서울과학기술대학교(총장 남궁 근, 이하 서울과기대) 총무과에서는 교육부에서 5월 29일(금) 발표한 「2015년 직원역량강화 평가」에서 ‘우수’대학으로 선정되는 쾌거를 이뤘다고 밝혔다.

2013년부터 실시된 동 평가는 올해 3회차로 2014년 실적을 그룹별(A그룹-대규모대학, B그룹-중소규모대학, C그룹-교육대학)로 나누어 우수기관, 보통기관, 미흡기관 등 3등급으로 평가하였다. 서울과기대는 인사 드레프트제 운영 및 역량진단결과를 토대로 3개년 역량개발계획서 작성 등이 탁월했다는 평가로 B그룹 중에서 우수등급을 받았다.

이번 평가에서 A그룹은 12개 대학 중 최우수 1개 대학, 우수 3개 대학이 선정되었고, B그룹은 16개 대학 중 5개 대학이 우수대학으로 선정 되었으며, C그룹은 10개 대학 중 최우수 1개 대학, 우수 2개 대학이 선정되었다. 우수대학으로 선정된 대학들은 금년 하반기 포상시 모범공무원 1명이 추가 배정될 예정이며, 국립대학 혁신지원사업 심사평가시 최고점인 2점의 가산점을 받게 된다.

구체적인 평가내용으로는 첫째로 인사행정 인프라영역에서 기관장의 직원들의 역량강화 의지와 컨설팅을 통한 직원 인재상을 정립 및 역량모델링 한 것이 좋은 평가를 받은 점을 들었다.

둘째, 승진·보상·보직관리 영역에서는 ▲드레프트제를 통한 6급 교내전보 실시하여 부서장은 원하는 사람을 팀장으로 배치하여 원하는 보직에서 근무하여 업무효율성을 제고 ▲6급의 근무평정 및 6급으로 승진에 기획력 평가점수를 반영함으로써 직원들로 하여금 기획의 중요성 제고 및 획기적인 기획력향상을 가져왔다는 평가다. 이는 교육부 사무관 심사에서 ‘13년 2명, ’14년 2명을 통과시키는 결과를 가져왔다. 또한, ▲성과급 지급 평가요소에 성과실적 도입으로 일을 성과가 좋은 사람이 높은 등급을 받을 수 있도록 공정성을 제고하였고 ▲외국어교육 이수점수 성과급 반영 및 직원 외국어경시대회를 개최하여 직원들의 외국어능력을 향상 시켜 외국인 학생 유치에서 큰 역량을 발휘한 점이 높게 평가됐다.

세번째, 교육훈련 및 역량 강화 영역에서는 ▲개인별 역량진단을 기반으로 한 3개년 역량개발 계획서 작성을 바탕으로 하여 교육을 체계적으로 실시함으로써 직원들의 역량제고에 중요한 역할을 하였으며, ▲신규‧전입 직원들을 위한 신입실무자 직무교육과 멘토링프로그램 운영을 통해 신규‧전입 직원들의 학교에 빠른 적응 및 신속한 업무처리에 많은 도움을 준 점이 좋은 평가로 이어졌다.

특히, 멘토링프로그램은 멘토 교육, 1:1 결연, 그룹 미팅, 단체봉사 활동 및 여가활동을 통해 애교심 고취, 직원간의 원할한 소통 제고 및 좋은 직장분위기 조성은 업무 능률 향상을 가져왔다는 평가이다.

조봉래 사무국장은 “이번 평가를 바탕으로 2016년 평가에서는 최우수 대학으로 선정될 수 있도록 직원들의 역량강화에 총력을 기울일 것이다.”라고 전하며, “직원역량강화는 우리대학이 국내 최고대학으로 발돋움하는 발판이 될 것으로 기대한다.”고 말했다.